Adolescente mostra que, com força de vontade, sonhos podem se tornar realidade Uma menina de grandes sonhos. Aos 13 anos de idade, Mariana Moreira Akamine já se aventura pelo vasto mundo da ciência. “Participei de alguns Science Days e é uma das melhores sensações, pois posso ensinar e compartilhar sobre algo que gosto, podendo acrescentar cada vez mais na vida dos jovens a dedicação aos estudos e seguir os seus sonhos”, disse a jovem que, ao conquistar medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Astronomia, deu um grande passo rumo a realização do seu próprio sonho: estudar engenharia mecatrônica.
O interesse pela astronomia surgiu aos seis anos de idade, quando a jovem sonhava em viajar para outros planetas e galáxias para desbravar o universo e conhecer vidas extraterrestres. “Uma das frases que levo para minha vida é: ‘ Em algum lugar, alguma coisa está esperando para ser descoberta’. Esta frase é do Astrônomo Carl Sagan”, contou. Motivada por sua paixão, Mariana não hesitou em se inscrever para a OBA, sendo classificada como medalhista. “Participar da OBA significa que não há grandes desafios que não possam ser enfrentados”, falou. Dedicação e comprometimento. A aluna separou algumas horas do seu dia para aprender ainda mais sobre essa área que a fascina, fazendo tudo o que estava a seu alcance para alcançar seus objetivos. A conquista, no entanto, foi apenas o primeiro passo: Mariana ainda vê para o seu futuro “trabalhar em uma grande empresa espacial, criar projetos inovadores e realizar manutenções em satélites e rovers”. “É preciso passar por todas as etapas para que no final, ao ver os resultados, você fale: ‘Mais um desafio se foi e agora é se preparar para os próximos que virão’”, afirmou. “Temos orgulho de fazer parte do desenvolvimento dessa nova geração de grandes sonhos. Acreditamos que esses jovens são a chave para o início de um mundo melhor.” – Jefferson Michaelis Para saber mais sobre o Science Days, visite ScienceDays.org - Luma Keily Correspondente Internacional
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Equipe Carbon Dioxiders debate sobre experiência proporcionada pelo evento Um evento inclusivo, inovador e inspirador. Por meio do Science Days Challenge, crianças e adolecentes apaixonados pela ciência conseguem ter a oportunidade única de se conectar com o vasto universo da exploração espacial por meio de atividades lúdicas e motivadoras. “Ter a oportunidade de participar de um evento como o SDC é muito animador e deixa qualquer um muito empolgado. Nunca imaginei que um projeto meu teria tal visibilidade”, disse Feleepe de Brito, um dos integrantes da equipe Carbon Dioxiders.
Para o estudante Leonardo Vaz Ferreira, participar da competição amigável proporcionada pelo Science Days foi enriquecedor. O jovem destacou que pôde aprender a lidar com frustações e manter a determinação apesar das dificuldades. “Ao participar do Science Days aprendi muitas coisas que poderei levar para minha vida, como não desistir tão facilmente e saber que na maioria das vezes os projetos dão errado, mas temos que aprender com esses erros”, compartilhou. O moço destacou, ainda, que a experiência os ajudou emocionalmente e mentalmente. O projeto Tomando Ar nasceu por meio de um exercício de física que os alunos do Colégio Cristão Jundiaí tiveram que realizar. “Quando eu e meus amigos terminamos esse trabalho, ficamos com a estranha sensação de querer mais”, falou Amanda Rabello Anarelli. O grupo concorreu com o experimento “O ar que te mantém vivo, também pode te matar?”, conquistando o Double Award nas categoria Melhor Uso da Ciência e Melhor Conceito de Ciência. “Talvez ainda não tenhamos um poder de mudança global, mas, como nosso professor de biologia diz, é a nossa forma de agir localmente enquanto pensamos globalmente. Então, acho que estamos fazendo o que podemos para transformar nosso mundo em um lugar melhor”, complementou a estudante. “O Science Days se baseia em quatro anos de sucesso. Vamos crescer internacionalmente para cumprir nossa missão mundial ”- Carla Crisitan da Michaelis Foundation Para saber mais sobre o Science Days, visite ScienceDays.org - Luma Keily Correspondente Internacional A figura feminina na área espacial é representada cada vez mais por mulheres inspiradoras16 de junho de 1963. A data representa um importante marco histórico: a ida da primeira mulher ao espaço. Sozinha e aos 26 anos de idade, Valentina Vladimirovna Tereshkova embarcou na nave Vostok 6 rumo ao desconhecido. A astronauta deu 48 voltas em torno da Terra durante as 71 horas que permaneceu fora do Planeta, dando início a uma nova era de fomento à presença feminina no processo de exploração espacial. Décadas depois, duas americanas também fariam história. Em outubro de 2019, Jessica Meir e Christina Koch foram as protagonistas do primeiro passeio espacial realizado unicamente por mulheres. As astronautas também fizeram parte da turma de 2013 da NASA, a primeira a ser formada 50% por homens e mulheres. Ao todo, as mulheres já participaram de 43 dos 221 passeio orbitais já feitos, conquistando cada vez mais o seu “espaço” nessa área. Nomes como Anna Fisher, Eileen Collins, Shannon Lucy e Sally Ride, por exemplo, têm inspirado a nova geração de exploradoras espaciais, que percebem que não existem barreiras fortes o suficiente para impedi-las de alcançarem seus sonhos. A conquista de Meir e Koch, foi apenas o começo. A presença feminina no Science Days Challenge No Science Days Challenge, as meninas também se destacam. Terceiro lugar na categoria Fundamental 2 de melhor conceito de ciência, as alunas da instituição Escolas Padre Anchieta, Manuela Melo, Laís Câmara, Nathália Campos e Thaís Storani, desenvolveram o projeto Sustainable Shelter at the Bus Stop of Jundiai Shopping. O projeto foi avaliado por vários experts, entre eles, pela consultora, pesquisadora, professora da Estácio de SC, palestrante e pilota de aviões, Simone Keller Fütcher. “Eu vejo que é super importante a gente plantar nos jovens o sonho”, disse a jurada, que também trabalha ativamente em outras iniciativas que buscam atingir o interesse das meninas pela ciência - promovendo atividades dinâmicas e bolsas de estudo para alunas. Mentoradas pela professora Suely Zani, a equipe disse que a experiência de participar do Science Days foi diferente de tudo que haviam feito antes. “Nós aprendemos muito a ter sempre a mente pensando em ideias inovadoras e como ajudar o próximo com um simples ato”, contou Laís. O grupo acrescentou, ainda, que acreditam que cada participante busca impactar não só a sua comunidade local, mas o mundo. “Foi muito bom saber que o nosso projeto está fazendo parte de um trabalho tão gostoso de ver”, concluiu Thaís. Ao trabalharmos juntas, buscamos continuar a inspirar a motivação e o entusiasmo na juventude ao redor do mundo através do ensino STEAM, demonstrando como as conquistas nessa área revolucionaram – e continuarão a revolucionar – a forma como vivemos, comenta Carla Michaelis diretora de projetos do KSCIA. Para aprender mais sobre o Science Days, acesse o site ScienceDays.org Agradecimentos especiais à KSCIA (KSCIA.com) - Luma Keily Correspondente Internacional As novas oportunidades podem gerar receitas de mais de US$ 1 trilhão de dólaresUm marco histórico nas tentativas de manter a Estação Espacial Internacional (ISS) completamente equipada. Após o encerramento das atividades do programa de ônibus espacial em 2011, os Estados Unidos ficaram impossibilitados de enviar os seus próprios astronautas para o espaço. No entanto, graças à bem sucedida missão de testes Demo-2 da Space-X, essa possibilidade foi restaurada.
Mike Hopkins (comandante), Victor Gloove (piloto), Shannon Walker (especialista da missão) e Soichi Noguchi representando a JAXA/Japão (especialista da missão). Juntos, os quatro profissionais formam a tripulação da Crew Dragon, uma espaçonave com cápsula autônoma e controles touchscreen. “É o futuro ao nosso alcance”, disse o ex cientista espacial e atual presidente do Science Days USA Mike Lester. Após uma jornada de 27 horas e 33 minutos, os astronautas chegaram ontem (17) à estação espacial para fazer parte de uma expedição oficial da ISS, ao lado de três tripulantes da expedição 64. A conquista já era imaginada pelos fundadores da Academia Internacional do Centro Espacial de Kennedy (KSCIA) muito antes do seu acontecimento. A KSCIA foi uma organização pioneira ao oferecer a educação espacial através de uma aprendizagem baseada em projetos (PBL) e de aulas práticas para alunos do ensino médio. “Não existiam dúvidas em nossos corações de que os astronautas americanos retornariam ao espaço em breve”, disse a gestora de projetos da KSCIA, Carla Michaelis. A nave, batizada de Resilience (resiliência), foi responsável por realizar o primeiro voo operacional tripulado da cápsula Crew Dragon. Educação Espacial e a Nova Economia Espacial Global A educação inovadora em PBL é a chave para fornecer à indústria espacial uma linha de profissionais talentosos. Visando o crescimento deste setor, em 2016 a KSCIA foi uma das primeiras organizações a patrocinar o Science Days, uma feira espacial internacional que inspira milhares de crianças ao redor do mundo a buscar educação e carreiras em STEM / Espaço. Em 2019, o Science Days inspirou mais de 65.000 alunos e educadores. De acordo com a companhia americana de investimentos bancários e financiamentos, Morgan Stanley, no curto prazo, o espaço como tema de investimento também deve impactar uma série de setores além do Aeroespacial e Defesa, como os setores de Hardware de TI e Telecom. O Morgan Stanley estima que a indústria espacial global poderia gerar receitas de mais de US $ 1 trilhão ou mais em 2040, ante US $ 350 bilhões, atualmente. Ao trabalharmos juntos, buscamos continuar a inspirar a motivação e o entusiasmo na juventude ao redor do mundo através do ensino STEAM, demonstrando como as conquistas nessa área revolucionaram – e continuarão a revolucionar – a forma como vivemos. (SDUSA) Para aprender mais sobre o Science Days, acesse o site ScienceDays.org Agradecimentos especiais à KSCIA (KSCIA.com) - Luma Keily KSCIA abre nova fronteira para o estudo da exploração espacial
Fotografia Por: Programa Educacional The Asteroid Mission (http://www.theasteroidmission.com/)
A iniciativa STEAM internacional reconhece o trabalho em equipe e o esforço dos estudantes e seus professoresDe acordo com o educador espacial, Jeff Michaelis, a forma tradicional de ensino já não é mais suficiente para atrair a atenção da nova geração. Dessa forma, o projeto do SDC faz uso de uma forma alternativa de estudo, ao desencadear o interesse dos alunos pela ciência, tecnologia, engenharia e matemática através da educação espacial. “O espaço parece ter uma fascinação universal”, revelou Michaelis, que destacou que, ao gerar curiosidade, o assunto facilita no processo de aprendizagem.
Na segunda-feira (2), foi divulgado o resultado dos ganhadores do Science Days Challenge. No pódio, apenas os primeiros três colocados nas seguintes categorias: ensino fundamental 1, ensino fundamental 2 e ensino médio. No entanto, a realidade é diferente: temos 37 equipes vencedoras. Em contexto de isolamento social, manter o foco e a determinação inabalados, era o maior dos desafios. Apesar das inseguranças geradas pela situação de pandemia, os participantes do Science Days Challenge voltaram-se para o bem-estar coletivo, com a proposta de construir um mundo melhor. Com um objetivo em comum, os alunos se uniram para dar vida a ideias inovadoras, cada uma com sua própria característica especial. Em reconhecimento a esse ato altruísta e ao empenho de todos os grupos em terminarem seus projetos e entregarem todo o material no prazo determinado pelo evento, em 2021 todas as equipes serão premiadas no Science Days em Jundiaí. Com direito à certificação especial e ida ao palco, todos os estudantes serão homenageados, independentemente de terem ficado entre os três primeiros colocados nas categorias do SDC ou não. “Vocês são todos vencedores”, disse a coordenadora do projeto, Carla Cristian, ao se referir aos participantes do evento. Sob sua gestão, o SDC em 2021 contará com a participação de várias escolas internacionais. A Divulgação das premiações Most Inspirational Awards, Best Presentation Award, SDC Double Award e Global Positive Impact Award, acontecerá ainda esse mês. Em nome de toda a equipe do Science Days Challenge, gostaríamos de expressar nossa sincera gratidão à KSCIA International Space Academy. Somos profundamente gratos por sua enorme contribuição para o nosso projeto. Com a sua ajuda, podemos continuar a inspirar as crianças a buscarem as estrelas! Fotografia por: Vinicius Fantuchi - Luma Keily Correspondente Internacional Em período de isolamento social, equipes precisam se reinventar
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Estimulados por seu professor, equipe Protagonistas desenvolve livro digital
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February 2024
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