Science Days Challenge inova durante quarentena

Em período de isolamento social, equipes precisam se reinventar

Equipe Elétron (Foto disponibilizada pelo professor)

Um cenário desafiador. Participar de uma competição em equipe, sem contato pessoal, parece uma missão impossível. No entanto, para o orientador Guilherme Tumolo, o desafio foi aceito de imediato, e a situação foi vista como uma oportunidade para desenvolver o senso crítico em seus alunos através da robótica.  “Ensino à eles que devem absorver, pensar, refletir tudo que ouvem e veem para então montar seu próprio conhecimento a partir da exposição de tudo que vivenciam”, contou. 

Equipe Alta Voltagem (foto disponibilizada pelo professor)

Uma equipe com prêmio de maior organização do Torneio Brasil de Robótica no Vale do Paraíba. Outra, com o reconhecimento em Minas de Gerais de terceira melhor do país na área. Estimuladas pelo professor, as equipes Elétron e Alta Voltagem não deixaram o desânimo atrapalhar a busca por uma nova premiação, dessa vez, no Science Days Challenge. “O que posso destacar é muito mais que prêmios recebidos, pois eles são consequência da competência, persistência, garra e vontade das crianças em fazer cada vez mais e cada vez melhor”, disse o mentor.

Inclusão, acessibilidade e sustentabilidade. Com o intuito de fazer a diferença na vida das pessoas, os grupos se uniram para desenvolver projetos sustentáveis com auxílio da tecnologia, além de pensar na produção de um pequeno carro pré-programado, movido por trilhos, para facilitar na mobilidade urbana de deficientes físicos. Para Guilherme, fazer parte desses projetos com seus alunos é uma experiência realizadora. “A construção desse conhecimento com o desafio de trabalhar o inexistente com as crianças é maravilhosa e com certeza constrói um futuro brilhante para elas”, afirmou.
 
- Luma Keily